Справка о креативности Отдел интеллекта
Collage of colored paper cutouts, pencils in a glass jar, an open sketchbook with doodles, yarn, a clay figure, and a stamped sheet of paper with paperclips.

Справка о креативности

заполняется собственноручно

Срок выдачи: 5 мин Пунктов: 20

Без регистрации. Справка выдаётся в день обращения.

Настоящая справка выдаётся по результатам тестирования из 20 пунктов и удостоверяет, как далеко в Вашей жизни заходит творческое поведение. Предъявитель получит категорию, основание и особые отметки, срок выдачи — 5 минут. Основание — самоотчёт о том, что Вами делается, а не задание придумывать идеи.

Направить тест

Facebook X
0%
Ситуация: в кухонном шкафу расшаталась дверца. Как Вы поступаете?
Мысль из одной области вдруг подходит к совсем другому делу. Как это происходит у Вас?
Ситуация: в голову пришла странная мелкая идея. Что Вы с ней делаете?
Первое найденное решение бытовой задачи сработало. Что Вы делаете дальше?
Перед Вами исправный тостер, и знать его устройство незачем. Что Вы делаете?
Дорогу к знакомым можно пройти привычным маршрутом или незнакомым. Что Вы выбираете?
Книги дома можно расставить как попало или придумать им целую систему. Что Вы выбираете?
Рядом с привычным рецептом заметен рискованный, но любопытный. Что Вы делаете?
Ситуация: под столом спутались провода, но никто не просил это исправлять. Ваши действия?
Вы читаете главу учебника по истории. Как Вы к ней подходите?
Укажите, что нужно, чтобы Вы начали писать или сочинять музыку для себя.
Вы мастерите или собираете что-то по собственному замыслу. Что для этого нужно?
Подвернулась лёгкая возможность что-то нарисовать или оформить. Как Вы с ней обходитесь?
Вы сделали что-то своё, и показывать это никто не требует. Что дальше?
Ваша личная работа замечена людьми вне близкого круга. Укажите, как это происходит.
Укажите наиболее близкий вариант: творческую вещь Вы оставляете при себе.
Объявлен конкурс или открытый показ. Что должно случиться, чтобы Вы отправили туда свою работу?
Вы начали личный проект. Укажите, что приводит его к законченному виду.
Вы довели одну работу до конца и показали. Укажите, когда появляется следующая.
Личная идея или проект остаётся недоделанным или непоказанным. Что при этом происходит?

Справка будет выдана на это имя. Без имени — на предъявителя.

Об этой справке

Выраженность творческого поведения в повседневной жизни: поиск вариантов, любопытство, широта занятий, дальность пути результата от личного замысла и доведение начатого до конца.

Автор теста: Редакция

Оценить справку
5.0/5

Приложения к справке

Приложение 1. Методика

Тест составлен по принципу шкал творческих достижений и повседневной изобретательности: вопросы выясняют, что Вами сделано и как далеко это зашло, а не что Вы умеете. Само понятие креативности описано в психологическом словаре.

В основе самоотчёт. Вопросы не требуют ничего придумывать на месте, и качество Ваших идей здесь никто не оценивает. Исследования показывают, что сведения о собственных поступках и показатели в лабораторных заданиях на творческое мышление связаны плохо, поэтому итог говорит о поведении, а не о таланте, способностях или потенциале. Предсказаний об успехе в нём нет.

Двадцать пунктов распределены так: одни спрашивают, сколько начатого доведено до конца и показано; другие — как далеко результат ушёл от личного замысла; третьи — в скольких сферах жизни что-то создаётся; четвёртые — о тяге к необычному и риску; пятые — о привычке искать второе решение. Пять пунктов сформулированы наоборот, чтобы ответы не выбирались по инерции. Интеллект в тесте не участвует; в литературе связь ума и творчества описана как неоднозначная.

Это не диагностический инструмент.

Приложение 2. Часто задаваемые вопросы

Это тест, где надо перечислять, что можно сделать с кирпичом?

Нет. Перечислять и придумывать ничего не придётся: форма теста не принимает свои варианты и не умеет их оценивать. Вы выбираете из готовых реплик ту, что похожа на Вашу жизнь. Это опрос о поступках, а не экзамен для идей. Что человек делает и как оцениваются его идеи — две разные вещи, и общего у них немного.

Умные люди креативнее?

Простого правила «чем умнее, тем изобретательнее» нет. В крупном обзоре многих работ связь между интеллектом и креативностью вышла небольшой. Многое зависит от выбранного показателя: число придуманных вариантов и уровень самых удачных находок ведут себя по-разному. Границы по уму, за которой творчество начинается само, не обнаружено.

Если я не рисую, я не творческий человек?

Нет. Творческим поведением считаются слова и музыка, собственные способы объяснять, самоделки и починки подручными средствами. Рисунок — лишь одна из областей, и в тесте о нём один вопрос из двадцати, поэтому отсутствие красок и карандашей на итог влияет мало.

Креативность дана от рождения или её можно развить?

Ответ теста касается сегодняшних привычек: показывать сделанное, доводить его до конца, лезть в незнакомое, искать запасной вариант. Такие привычки зависят от того, как человек распоряжается временем и вниманием, и перестраиваются. Откуда они взялись, тест не выясняет и на будущее ничего не обещает.

Тест скажет, какой я творческий человек?

Нет, типов здесь нет. Результат отвечает на вопрос «насколько», а не «какой»: чертёж, паяльник, стихи и бытовая смекалка идут в один общий счёт.

Приложение 3. Источники
  1. Kaufman, J. C., & Beghetto, R. A. (2009). Beyond Big and Little: The Four C Model of Creativity. Review of General Psychology, 13(1), 1–12. doi:10.1037/a0013688
  2. Kaufman, J. C. (2012). Counting the muses: Development of the Kaufman Domains of Creativity Scale (K-DOCS). Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 6(4), 298–308. doi:10.1037/a0029751
  3. Carson, S., Peterson, J. B., & Higgins, D. M. (2005). Reliability, Validity, and Factor Structure of the Creative Achievement Questionnaire. Creativity Research Journal, 17(1), 37–50. doi:10.1207/s15326934crj1701_4
  4. Runco, M. A., Plucker, J. A., & Lim, W. (2001). Development and psychometric integrity of a measure of ideational behavior. Creativity Research Journal, 13(3–4), 393–400. doi:10.1207/S15326934CRJ1334_16