Certificado de amistad Departamento de Relaciones
A scrapbook-style collage of friendship snapshots: matching bracelets, ice cream cones, a pair of white sneakers, a bowl of popcorn, two bicycles, an origami fortune teller, a blank postcard, and two friends walking and sitting together by the water, framed with tape and hand-drawn hearts and stars.

Certificado de amistad

de su puño y letra

Plazo de expedición: 7 min Apartados: 30

Sin registro. Se expide en el día.

Este certificado se expide a partir de un cuestionario de 30 preguntas sobre una amistad concreta que usted tiene en mente y acredita cuál de cinco facetas la sostiene más hoy. La persona examinada recibe una categoría, un antecedente y las observaciones correspondientes en unos 7 minutos; el fundamento son las propias respuestas, sin cálculos que el sitio no explique.

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La última vez que necesitó ayuda con algo práctico, ¿cómo llegó esa ayuda?
¿Quién suele proponer los planes entre ustedes dos?
¿Le ha contado a esta persona algo que no comparte con nadie más?
En un momento realmente difícil, ¿la presencia de esta persona lo hizo más llevadero?
¿Le ha dicho esta persona, sin que usted lo pidiera, en qué es bueno?
En un momento de verdadera urgencia, ¿logró contactar a esa persona?
Pensando específicamente en esta persona, ¿anticipa con ganas el próximo encuentro?
¿Nota esta persona cuando algo le pasa, antes de que usted lo diga?
Después de pasar tiempo con esta persona tras un mal momento, ¿mejoran las cosas?
Después de un tropiezo, ¿el tiempo con esta persona lo dejó sintiéndose más capaz?
Fuera del horario habitual, ¿responde esa persona con la misma rapidez?
¿Hace con esta persona cosas que no haría, o no disfrutaría igual, en solitario?
Algo que le confió antes, ¿vuelve esta persona a preguntarle por ello más tarde?
Ante una situación nueva y algo intimidante, ¿la presencia de esta persona lo calma?
Ante una buena noticia suya, ¿la reacción de esta persona fue de verdadero entusiasmo?
Piense en un plan o una promesa concreta: ¿se cumplió?
Después de pasar tiempo con esta persona, ¿cómo suele salir su ánimo de esos encuentros?
¿Guarda la compostura delante de esta persona, o se relaja de verdad?
Después de desahogarse con esta persona, ¿queda con menos peso encima?
¿Ha hablado esta persona bien de usted delante de alguien más?
Después de un roce serio entre ambos, ¿qué pasó con esta amistad?
Más allá de las ocasiones especiales, ¿le apetece el rato cualquiera con esta persona?
Incluso por mensaje, sin verle la cara, ¿nota esta persona que algo anda mal?
Tras un buen susto, ¿el contacto con esta persona lo dejó más entero?
Ante una buena noticia pequeña, sin ser un gran logro, ¿también hay entusiasmo?
Cuando ayudar de verdad le costaba tiempo o esfuerzo, ¿lo hizo igual?
Después de verse una vez, ¿quién suele proponer repetir?
Cuando algo le afecta de verdad, ¿deja que esta persona lo note?
Esperando una noticia incierta, ¿la compañía de esta persona hizo la espera más llevadera?
Tras un tropiezo visible o un momento embarazoso, ¿cómo reaccionó esta persona?

El certificado se expedirá a este nombre. En blanco, se expide a quien corresponda.

Sobre este certificado

Mide, para una amistad concreta que usted tiene en mente, cuál de cinco facetas (fiabilidad, energía compartida, cercanía, estabilidad y reconocimiento) es hoy la más presente.

Autoría del test La Redacción

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4.8/5

Anexos

Anexo 1. Metodología

Este certificado se basa en un enfoque que evalúa una amistad concreta, no la capacidad general de mantener amistades ni el trato con las amistades en conjunto. La persona examinada responde pensando en un vínculo real y específico, y el cuestionario recoge su propia experiencia dentro de él: lo recibido, lo aportado y cómo se ha sentido esa relación en la práctica.

De las cinco facetas evaluadas, el resultado nombra la que las respuestas de hoy sitúan más alta; las otras cuatro no desaparecen, permanecen visibles en sus propias escalas junto a ella. Un margen estrecho entre facetas es habitual en un cuestionario de treinta preguntas repartidas entre cinco frentes, y una faceta distinta podría quedar en primer lugar otro día.

Los desacuerdos no se puntúan en ningún punto del cuestionario: la frecuencia con la que surgen no es, por sí sola, una señal fiable de nada; lo que de verdad pesa es si quedan resueltos o se acumulan. Por la misma razón, este certificado no anticipa el futuro del vínculo ni aconseja conservarlo o dejarlo ir: esa valoración excede lo que treinta respuestas, en un único momento, pueden certificar.

Este certificado no es un instrumento diagnóstico. Puede leerse más sobre la amistad como vínculo o sobre por qué la calidad de una amistad importa más que su cantidad.

Anexo 2. Preguntas frecuentes

¿Discutir con esta amistad es mala señal?

No: tener algún roce de vez en cuando es parte normal de cualquier vínculo cercano y no cambia nada por sí solo. Lo que pesa de verdad es si ese roce se cierra o si queda como cuenta pendiente entre ambas partes. Por eso este test no puntúa los desacuerdos, y mide en su lugar otras cinco facetas de la amistad.

¿Este test confirma si esa persona me valora de verdad?

No. El cuestionario recoge únicamente lo que usted ha vivido, recibido y notado en esta amistad, nunca lo que la otra persona siente o piensa por dentro. Eso solo lo sabe la otra persona, y este test no tiene forma de comprobarlo.

¿Debería terminar esta amistad según el resultado?

El resultado nombra qué faceta pesa más hoy en esta amistad, y nada más que eso. Sobre si conviene seguir o no, este certificado no se pronuncia: esa valoración le corresponde a usted, no a un cuestionario de treinta preguntas.

¿Por qué una de las cinco facetas queda más baja que las demás?

Las cinco facetas se muestran siempre juntas en el resultado, así que ninguna se lee de forma aislada. No es un suspenso: solo indica que, en esta pasada de treinta preguntas, otras facetas quedaron por delante.

Anexo 3. Referencias
  1. Mendelson, M. J., & Aboud, F. E. (1999). Measuring Friendship Quality in Late Adolescents and Young Adults: McGill Friendship Questionnaires. Canadian Journal of Behavioural Science, 31(2), 130–132. doi:10.1037/h0087080.
  2. Bukowski, W. M., Hoza, B., & Boivin, M. (1994). Measuring Friendship Quality During Pre- and Early Adolescence: The Development and Psychometric Properties of the Friendship Qualities Scale. Journal of Social and Personal Relationships, 11(3), 471–484. doi:10.1177/0265407594113011.
  3. Rose, S., & Serafica, F. C. (1986). Keeping and ending casual, close and best friendships. Journal of Social and Personal Relationships, 3(3), 275–288.
  4. Faur, S., Leggett-James, M. P., Kaniušonytė, G., Žukauskienė, R., & Laursen, B. (2023). Perceptions of relationship quality that predict friendship dissolution during childhood and adolescence: Social support matters more than negativity. Developmental Psychology, 60(3), 560–566. doi:10.1037/dev0001676.